В ИСИТО успешно прошло мероприятие, посвящённое Международному дню философии ЮНЕСКО и проблемам цифровизации образования.
Заманбап маалыматтык технологиялар институтунда билим берүүдө (Isito) состоялось научно-практическое мероприятие на тему:
«ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ: ВЫЗОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ И РОЛЬ ФИЛОСОФСКО-ГУМАНИТАРНОГО ЗНАНИЯ».
Мероприятие собрало ведущих учёных-философов КР, специалистов по информационным технологиям, представителей вузов и стейкхолдеров бизнеса.
Основные вопросы обсуждения включали: поиск баланса между цифровизацией и сохранением гуманистических ценностей; роль философии и этики в эпоху цифровой трансформации; развитие электронного документооборота и цифрового администрирования; формирование Философского общества КР и др.
По итогам мероприятия была принята Резолюция.

РЕЗОЛЮЦИЯ научно-практического круглого стола «Цифровая трансформация образования: вызовы организации обучения и роль философско-гуманитарного знания» (посвящён Международному дню философии ЮНЕСКО)
19 Ноябрь 2025 года г. Бишкек, билим берүүдѳгү заманбап информациялык технологиялар институту (Isito)
Участники круглого стола — представителии академического сообщества, включая Национальную академию наук КР, Кыргызский государственный технический университет им. Жана. Раззакова, Кыргызскую государственную медицинскую академию им. I.K.. Ахунбаева, Кыргызский государственный университет им. Жана. Арабаева, Кыргызский национальный университет им. Ошол эле. Баласагына, а также стейкхолдеры бизнеса (ОсОО «Стрим Плюс», ОсОО «Central 11» и др.):
— отмечают высочайшую актуальность темы в условиях глобального перехода к Education 4.0, внедрения искусственного интеллекта, больших данных и платформенных решений в систему высшего образования Кыргызской Республики, а также риски утраты гуманистической парадигмы образования в эпоху тотальной цифровизации;
— подчёркивают незаменимую роль философско-гуманитарного знания (философии, этики, антропологии, социологии цифровой среды, культурологии) в формировании рационального мышления, цифровой этики, эмоционального интеллекта и ответственного отношения к технологиям у будущих IT-специалистов и цифровых лидеров;
— констатируют наличие системных вызовов: – фрагментарность внедрения СЭД и цифровых платформ без учёта этических и антропологических последствий; – снижение доли живого диалога «преподаватель – студент» в пользу автоматизированных систем; – недостаточную подготовку преподавателей гуманитарных дисциплин к работе в смешанной и полностью цифровой среде; – риски цифрового неравенства и дегуманизации образовательного процесса;
рекомендуют:
1. Министерству образования и науки Кыргызской Республики 1.1. До конца 2026 года разработать и утвердить Национальную концепцию этики цифровизации образования с обязательным включением блока философско-гуманитарных компетенций в ГОС по всем IT- и техническим специальностям. 1.2. Инициировать создание межведомственной рабочей группы по вопросам гуманитарной экспертизы образовательных цифровых продуктов.
2. Руководителям высших учебных заведений Кыргызстана 2.1. Внедрить обязательные междисциплинарные курсы: «Философия и этика искусственного интеллекта», «Цифровая антропология», «Критическое мышление в эпоху big data». 2.2. Создать постоянно действующую межвузовскую площадку «Гуманитарный вектор цифровой трансформации образования». 2.3. Разработать программы повышения квалификации преподавателей гуманитарных кафедр по цифровой дидактике и работе с ИИ-инструментами.
3. Институту современных информационных технологий в образовании (Isito) 3.1. До 1 Апрель 2026 года подготовить и издать (в печатном и электронном виде) сборник материалов круглого стола с открытым доступом. 3.2. Организовать серию регулярных вебинаров и хакатонов по синтезу IT и гуманитарного знания, курсы по подготовке экспертов в области этики цифровизации образования.
4. Стейкхолдерам бизнеса и работодателям 4.1. Активно участвовать в разработке и апробации практико-ориентированных кейсов по этическим дилеммам в IT и цифровом менеджменте. 4.2. Расширять программы целевых стажировок, менторства и дуального обучения для студентов с акцентом на развитие soft skills и критического мышления (включая компании ОсОО «Стрим Плюс», ОсОО «Central 11», MegaCom и др.).
5. Всем участникам и заинтересованным сторонам 5.1. Продолжить диалог в формате ежегодной международной конференции по теме круглого стола с привлечением экспертов из стран ЕАЭС, Туркия, Китая и Европы. 5.2. Создать открытый Telegram-канал (или иной цифровой ресурс) для обмена лучшими практиками и оперативного обсуждения актуальных вызовов и провести работы по организации Философское общество КР.
Участники выражают искреннюю благодарность ректору ИСИТО, Дэн. Фатиме Борисовне Кубаевой, проректору по науке и внешним связям Э.Ж. Каниметову и всему коллективу института за высокий уровень организации и гостеприимство.
Резолюция открыта для присоединения всех заинтересованных организаций и лиц.
Резолюция принята единогласно 19 Ноябрь 2025 года г. Бишкек

РЕЗОЛЮЦИЯ научно-практического круглого стола «Цифровая трансформация образования